北京市草桥小学

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北京市草桥小学

北京市丰台区草桥小学,是北京市丰台区教育委员会直属公办小学。占地面积16000多平方米,是拥有50年历史的完全小学,是丰台区“素质教育优秀学校”免检校。教学质量一直位于丰台区前五名行列,70%以上的毕业生考入北京重点初中。为了打造智慧校园,草桥小学装备了UCN纳米智能黑板,建设智慧教室,提升学校的核心竞争力。

百位名师共筑智慧课堂

温情、有趣的课堂需要在师生间通过一节节课的练习建立起默契。在北京市草桥小学的智慧教室中,清华大学继续教育学院百名贵州名师共同探讨如何建立现代化的互动课堂。

贵州百位名师首先在不同年级中聆听了数学示范课“黄金螺旋线”,作文课堂、音乐课堂和英语课堂。六位观察员围绕不同学科“让每个学生的学习真正发生”,分别汇报了自己所观察的学生的学习情况和体会。


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名师团深入剖析这些教学案例中使用到方法和效果,以PPT的形式进行对比分析。在探讨中草桥小学校长重点介绍了学校“融情教育”理念下“以情引智”的教学实践与思考。


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时间虽短,但是所有参与的老师都获益良多,实现优质资源共享并非一朝一夕之功,在互相交流中共同成长,早日实现公平而高质量的教育梦。

跨国课例文化交流

“基于课堂教学文字记录的课例研究”在草桥小学已经开展了2年的时间,每一次都会让老师们受益匪浅。日本名古屋大学教授通过课堂实录传授名古屋的课堂反馈方法,实现跨国文化交流。

日本名古屋大学教授结合生动的课例,从“儿童与教室的关系”,“儿童与教材”、“儿童与儿童的对话”和“教师与每一个孩子”这四个方面,通过多媒体教材向老师们深入浅出地讲解了如何通过观察儿童来观察课堂教学、研究课堂教学。
 

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在教授教材知识的时候,要了解孩子非常想知道的事实是什么,把教材知识与学生的生活联系起来;

课堂的学习,要创造生生互动对话的机会,孩子们之间才能相互学习;

因材施教,找到每个孩子的亮点...


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教授聆听了草桥小学的公开课,把基于国际视野的课例研究带到小学校园中来,融通中外,发展具有中国特色教育,让教学研究走向更深度。

屏幕中的皮影艺术

皮影是中国民间广为流传的戏曲形式之一,如何让传统艺术走入生活走入课堂,了解皮影艺术特色?在UCN智慧课堂中,可以通过视觉和听觉一起,打造出沉浸式的艺术殿堂。

课前,老师通过搜集资料,做成PPT形式循序渐进,让学生了解了皮影的相关知识。


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课上,通过让孩子们观看动画视频和老师的现场表演,高清的屏幕打造沉浸式的体验,在此过程中发现、探究皮影的特点。


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在随后的创作环节中,学生仿照黑板中播放的视频,用多种形式制作皮影。

整节课上,学生们感知皮影,了解皮影,研究皮影,最后创作皮影。通过亲身体验,真正感受到了皮影文化的魅力。

END

泛普UCN智慧教室能做到的,不仅仅授课,还有开阔学生视野,让国际化教育与特色教育融合,助力整个教学环境、教学理念的改变。全球优质资源共享,是泛普不变的初衷。

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